jueves, 27 de octubre de 2016

HOW TO WRITE A STORY - tasks for 3º ESO D

HOW TO WRITE A STORY - 3º ESO D

- To learn more on how to write a story, click on this link: https://drive.google.com/file/d/0B-2wpsBrY_G9SVdSUUpMY1RHekU/view

- EXAM: write a story: 09/11/16

- PROJECT: in groups, use the free app STORYBIRD to add images to your story. Send it to: patriciajmp4@gmail.com - DEADLINE: 21/11/16

https://storybird.com/read/

- GROUP DISTRIBUTION:


GROUP 1
1.    Camino Aranzana,
2.    Ana María Barba,
3.    Sergio Cañas,
4.    Alejandro J. de las Heras
5.    Laura Díaz
GROUP 2
1.    Carlos Domínguez,
2.    Daniel Domínguez,
3.    Héctor Domínguez,
4.    Jaio Entrena
5.     Lucía Gutiérrez
GROUP 3
1.    Carlos Hurtado,
2.    Hugo Iglesias,
3.    Pablo Juan,
4.    David Merchán
5.     Nayara Molina
GROUP 4
1.    Laura Ortega,
2.    Iker Pérez,
3.    Covadonga Sáiz
4.     Manuel Ubierna.

- MARKS: story 70% + story created with STORYBIRD: 30%

HOW TO WRITE A STORY - tasks for 3º ESO C

HOW TO WRITE A STORY - 3º ESO C

- To learn more on how to write a story, click on this link: https://drive.google.com/file/d/0B-2wpsBrY_G9SVdSUUpMY1RHekU/view

- EXAM: write a story: 09/11/16

- PROJECT: in groups, use the free app STORYBIRD to add images to your story.  Send it to: patriciajmp4@gmail.com - DEADLINE: 21/11/16

https://storybird.com/read/

- GROUP DISTRIBUTION:


GROUP 1
1.    Santiago Arranz,
2.    Víctor Bariego,
3.    Pablo J. Bravo,
4.    Alberto Cantero
5.    Israel Caro
GROUP 2
1.    Raúl de la Fuente,
2.    Adrián Ferreras,
3.    Andrés García,
4.    Roberto Gómez
5.    Álvaro González
GROUP 3
1.    Arsenio Junquera,
2.    Inés López,
3.    Miguel Martín,
4.    Carolina Mayo
5.    Fernando Moro
GROUP 4
1.    Jacobo Muñoz,
2.    Carmen Navarrete,
3.    Fernando Peláez,
4.    Diego Pérez
5.    Carlos Puente.

GROUP 5
1.    Adriana Rey,
2.    Clara Sanz,
3.    Lucía Valdeolmillos,
4.    Javier Villoslada
5.    Juan Zarzuelo




- MARKS: story 70% + story created with STORYBIRD: 30%

jueves, 20 de octubre de 2016

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1º, 2º, 3º y 4º ESO


1ª evaluación
Pruebas objetivas (test gramatical, vocabulario, traducción, comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita sobre contenidos vistos en clase, etc.)
9*
Actitud en el aula, esfuerzo, interés, realización y presentación de trabajos,…
1

Total 10

*La calificación de las pruebas objetivas en esta 1ª evaluación se obtendrá según este baremo:

Estructuras gramaticales y vocabulario de los contenidos estudiados....................... 50%
Comprensión escrita.............................................................................................. 10%
Expresión escrita................................................................................................... 10%
Comprensión y expresión oral................................................................................. 20%


2ª y 3ª evaluaciones
Pruebas objetivas (test gramatical, vocabulario, traducción, comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita sobre contenidos vistos en clase, etc.)
8*
Actitud en el aula, esfuerzo, interés, realización y presentación de trabajos,…
1
Lectura del libro indicado en cada evaluación
1


Total 10

*La calificación de las pruebas objetivas en la 2ª y 3ª evaluaciones se obtendrá según este baremo:
Estructuras gramaticales y vocabulario de los contenidos estudiados....................... 40%
Comprensión escrita.............................................................................................. 10%
Expresión escrita................................................................................................... 10%
Comprensión y expresión oral................................................................................. 20%




Además de lo anterior, se tendrá en cuenta lo siguiente:

o    Los porcentajes antes indicados podrían modificarse teniendo en cuenta las capacidades y características peculiares del alumno.

o    Se realizará una primera prueba a mitad de cada evaluación que tendrá un valor del 40% sobre la nota total de la evaluación, correspondiendo el 60% restante a la realizada al final de ésta.

o    La nota final se obtendrá a partir de la nota media ponderada de las tres evaluaciones, valorando la 1ª, 2ª y 3ª evaluaciones con un 20%, 30% y 50% respectivamente. La 3ª evaluación tiene una valoración mayor al englobar más contenidos. Al tratarse de una evaluación continua, aquellos alumnos que solamente hayan aprobado la 3ª evaluación obtendrán una calificación final positiva, ya que no se les aplicará la media ponderada si dicha media resultara negativa. En el caso de que la calificación positiva fuera superior a 5, quedará a criterio del profesor aplicar o no la media ponderada. De igual manera, toda evaluación positiva supondrá la recuperación de la anterior, si ésta estuviera suspensa.

o    Si un alumno perdiera el derecho a la evaluación continua y obtuviera calificación positiva en las pruebas de contenidos realizadas, esta calificación no sería nunca superior a 5, puesto que en la calificación de la asignatura se tienen en cuenta no sólo las pruebas escritas, sino también el trabajo individual y en grupo del alumno/a, tanto escrito como oral, así como su esfuerzo y actitud en el aula.

o    No se repetirá ningún examen de evaluación a los alumnos que falten a ellos, salvo que la falta esté convenientemente justificada. Esta prueba no realizada tendría una calificación de 0.

o    Si se tiene constancia de que un alumno ha copiado, la prueba se calificará con 0.

o    Si un alumno no se presentara a los exámenes de septiembre, la calificación que obtendría que podría verse afectada y no ser la misma que la obtenida en junio.

En la convocatoria extraordinaria de septiembre se aplicará el siguiente baremo:
Estructuras gramaticales y vocabulario de los temas estudiados............................... 60%
Comprensión escrita.............................................................................................. 10%
Expresión escrita................................................................................................... 10%
Comprensión oral................................................................................................... 10%
Lectura de los libros encomendados durante el curso................................................ 10%

Para aprobar la asignatura será necesario:
·         alcanzar una puntuación igual o superior a 5 (sobre 10) entre los distintos apartados.
·         realizar todas las pruebas correspondientes a cada uno de ellos.
·         obtener en las pruebas aplicadas a los libros de lectura una calificación media igual o superior a 4 sobre 10.